为促进CCPA与财经类专业职业教育相融合，更好地帮助财经类职业院校财经类专业创新转型，9月6日，CCPA广东中心与广州市商贸职业学校诚道会计工作室就设立CCPA创新班举行了落地会谈。

参加落地会谈的有：广州市商贸职业学校校长助理、广东省职业技术教育学会财经专业指导委员会秘书长邹春梅老师，广州市商贸职业学校财经教学部部长、广州市价格协会副会长、诚道会计工作室负责人肖英姿老师，以及CCPA广东中心的马曙光主任。

邹春梅老师：广州市商贸职业学校为突破会计专业顶岗实习难的困境，于2014年7月通过校企合作，与创裕财税科技（广东）有限公司共同成立了诚道会计工作室，致力通过利用企业资源，搭建实践平台，推进课程改革谋求师生共同成长。诚道会计工作室以“3 双”会计人才孵化体系为核心，实践专家与企业专家共同培养为推手，真帐实操，教学情境与工作情景融为一体。该项目获批广州市产教融合示范项目，目前被推荐参评广东省教学成果奖。

肖英姿老师：诚道会计工作室技能实操虽已经走在同行的前列，但诚道会计工作室坚持创新思路。2017年8月17日，财政部召开《会计法》修订工作领导小组第一次会议,标志着《会计法》修订工作的全面启动。根据拟修订《会计法》草案的内容，“会计从业资格”取消。《会计改革与十三五规划纲要》强调“以会计能力框架打造会计评价新标准”。因此会计人才在专业知识基础上的综合能力和职业道德素养将作为会计人才的新标准。为此，广州商贸职业学校将在财经人才的综合能力方面加大对学生的培养力度，该校在2015级会计专业学生中优选了30名学生，成立CCPA创新班，与CCPA广东中心共同探索、构建中职会计人才综合能力评价体系，让中职学生更符合创新时代对中职类财经专业学生的要求。

 邹春梅老师：我们需要打造“CCPA生态圈”。现阶段我们不应该只着重于推广CCPA的初级课程，更重要的是向学生灌输CCPA初中高级这一有阶梯性的职业评价体系，让财税学生、老师、甚至行业内专业人士慢慢形成一种类似于初中高级会计职称等级评价的惯性思维，以及明确努力的目标。只有这样才能更好地吸引和引导各财税人才不断地一步步学习考级。

有了不断向上挑战提升的惯性思维，就会努力学习向CCPA的初中高等级发出挑战，从而形成CCPA在财税圈的良性生态圈。

此次CCPA落地会谈还得到了广东省职教学会财经指导委员会主任、广州市商贸职业学校校长张立波的肯定和支持，CCPA从2017年9月正式落地广州商贸职业学校诚道会计工作室。

落地会议还商谈了CCPA将在2017-2018年度全国财经类院校学生综合能力精英挑战赛广东赛区（中职类）比赛事宜。